112.10.23寵物兔團討
今天的課程延續故事繪本"喀嚓喀嚓"，的故事情境~
認識森林裡面各式各樣的多元物種，
繼上週認識~森林裡的瞭望台-長頸鹿，
本周開始和孩子們討論:
Q:故事繪本中出現的各種動物都看似可愛，有沒有哪些動物適合跟我們當寵物好朋友?
A:孩子們開始反思，繪本中出現的動物們，最終給出了"松鼠"/"兔子"/"猴子"，這3個答案來進行最後確認與投票。
(其他的答案，例如:河馬/野豬之類的，只要有孩子舉手提出來，馬上就會有其他孩子們認真地回覆，太凶猛/太巨大/要吃很多東西之類的答案給否決了)
後來~在大家反覆地提出飼養的考量點(動物的習性/飲食/居住環境/是否有危險性......)，就在孩子們你一言我一語的相互討論中，得到了最終答案~故事繪本中最適合飼養的動物是~兔子。
之後~藉由影片，(台灣流浪兔保護協會)
(1)孩子們學習了認識兔子還有要如何照顧寵物兔的各種小妙招與常識(例如:兔子的盲腸便便是會在被兔子吃進去杜子，以便攝取裡面的營養)。
(2)也一併讓孩子們學習生命教育，當個盡責的寵物主人，對寵物們要有責任，不要任意棄養與疏忽照顧。
後續~孩子們興奮地到台前輕撫老師製作的毛巾兔道具與紅蘿蔔道具，
看起來他們應該都能成為盡責任的好主人吧!
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