10.30到底有幾公分?

                                                            

2024.10.30可愛班 教室日誌(當日活動照片請點選此處下載)

 ◎晨間入園

◎活力早餐

◎學習區自由探索

◎團體時間

套圈圈制定距離(2)

1測量使用的積木總共有幾公分?
2.紀錄測量結果

今天是採全班一啟動手測量,過程有些混亂,有的幼兒忘記昨天的同伴,有的忘記查看便條紙上的紀錄,有的很急忙要請老師協助捲尺的操作

團討:改成幾小組共同一起測量,增加布尺的使用,既安全幼兒幼好操作
因時間的關係, 紀錄學習單的使用需再說明紀錄方法

 

◎美味午餐

◎甜蜜的午睡時光

◎美味點心