02.21書的結構-內頁

 

2025.02.21可愛班 教室日誌(當日活動照片請點選此處下載)

◎晨間入園

 ◎學習區自由探索

◎活力早餐

◎團討時間  

     每日大肌肉活動:律動暖身操+互動體能影片

         展示兩本書請幼兒說說兩本書的相同與不同處。 幼兒指出雖然都有封面、封底,

但硬度不同，一本較軟，一本較硬，請幼兒想想為什麼會有這樣的設計? 幼兒回答一

本是給小朋友看的，一本是給大人看的，另外有幼兒會說一本較薄，一本較厚。再請

幼兒翻到內頁,除了之前討論到的文字與圖案,還有什麼是另一本書沒有的?孩子找了

很久沒找到,提示在頁面的角落,幼兒才發現有數字,為什麼會有數字?幼兒想不出來，

師拿出一疊有數字的紙張，突然散落在地板,請幼兒依照數的排列撿起來,孩子才意會

到跟書的順序有關。 請每組幼兒通力合作在時間內將1~30的數字牌依照順序撿起

來，各組輪流，時間用的最少的那一組勝利。

 ◎美味午餐

 ◎甜蜜的午睡時光   

 ◎美味點心

◎快樂放學