114.5.21在可愛班開一家二手書商店該準備哪些東西或前置作業：（第三天）

 

202.05.21可愛班 教室日誌(當日活動照片請點選此處下載)

◎晨間入園

 ◎學習區自由探索         

 ◎活力早餐

◎團討~在可愛班開一家二手書商店該準備哪些東西或前置作業：（第三天）

  1. 分享自己帶來的二手書籍為何要提供此本書？有什麼特色及一起

     做書本分類。

  2. 全班一起檢書（幫二手書再次做檢查有無破損或塗鴉的情形）

  3.討論及表決二手書店名稱

  4.錢幣---討論用哪一種錢幣—1.教室早餐店的假錢幣、2購書券（買書券），因小朋友討論說二手書店開幕會更換工作人員，有可能會遇到中小班當老闆，所以用錢幣會不會有點複雜，是不是可以用統一的方式來買，小朋友決定同意購書券來買書

  5.收拾及分享  

＊小朋友終於帶來自己的二手書，也讓小朋友介紹自己的二手書（為什麼要帶這本書來的原因、有什麼特色），順便一起分類他所帶來的二手書是屬於圖書類或是認知類的書籍，檢書工作，也讓小朋友一起來體驗別人的書再做第二次的確認及檢查是否有破損，其中有一位小朋友協助第二本檢書，剛好檢查到屬於自己的書，另外一個小朋友就很忌妒的生氣了，為什麼你可以檢查你自己的書，我也想要自己檢查我自己的書，於是老師再次說明，請問你在家是否有先檢查一遍自己的書，現在我們是做第二次確認書籍沒有問題，也點出小朋友對於自己的書的喜愛，於是老師問：「小朋友當天的二手書商店，請問是買別人的書還是買自己的書回去呢」，小朋友問：「有人買回去了就不能再帶回家了嗎？」針對這個問題我們有做一下討論，讓小朋友知道可以利用這個機會買到別的書，也可以享受不同的書的樂趣，所以如果買了你的書，不能生氣把它搶回去喔，是要開心，因為書找到第二位小主人了。

◎大肌肉活動

 1. 暖身體操+音樂律動+循環體能 

 ◎美味午餐

 ◎甜蜜的午睡時光   布拉姆斯 搖籃曲

 ◎美味點心

 ◎快樂放學～