114.6.05製作祝福語盤

 

2024.6.05可愛班 教室日誌(當日活動照片請點選此處下載)

◎晨間入園

 ◎學習區自由探索         

 ◎活力早餐

◎製作祝福語盤

1.討論「祝福」的意義： 詢問幼兒：「你們會對誰說『謝謝』或『我愛你』呢？說這些話的時候，我們心裡會感到很溫暖，這就是一種祝福。今天我們要用這些材料來做一個特別的祝福語盤，把它送給你們想祝福的人。」

2. 鼓勵幼兒在彩色紙盤上使用各式形狀貼紙進行裝飾，自由發揮。

3.鼓勵他們在紙盤上寫下簡單的祝福語，例如：「我愛你」、「謝謝你」。對於還不會寫字的幼兒，可以引導他們用圖畫表達祝福，例如：畫一顆大大的愛心代表「愛」，畫一個笑臉代表「快樂」。教師可以協助幼兒將他們口述的祝福語寫在旁邊。

 4. 活動結束後引導幼兒一起收拾整理材料和桌面。

 5.作品分享： 邀請幼兒輪流展示自己的祝福語盤，並說一說他們想把這個盤子送給誰，以及想對那個人說什麼祝福語。

 ＊這次的「用紙盤製作祝福語盤」！每個孩子都能在自己的步調下，享受創作的樂趣，看到孩子們專注地撕、貼，將一片片愛心、星星木片和各色貼紙，變成一個個充滿祝福的禮物，那份純真的創意和喜悅感染了每一個人。孩子們的精細動作在黏貼過程中得到了很好的練習，而他們天真爛漫的語言表達更是讓我驚喜。不論是口述還是塗鴉，都傳達了對家人朋友最真摯的愛與感謝，這份溫暖超越了文字本身。

◎畢業舞蹈練習

◎大肌肉活動:暖身體操+音樂律動 +體能活動

 ◎美味午餐

 ◎甜蜜的午睡時光   布拉姆斯 搖籃曲

 ◎美味點心

 ◎快樂放學～