新北市三重區三重國小附設幼兒園「2022年新北童樂節」活動實施計畫

 

新北市三重區三重國小附設幼兒園「2022年新北童樂節」活動實施計畫

一、緣由：配合辦理本市2022新北童樂活動計畫「揪友愛童玩」，將活動實施計畫納入110學年度

      下學期的課程規劃中辦理遊戲中學習。

 

二、目的：

    1.讓幼兒除了常態性的主題課程學習，亦可體驗遊戲中學習的成就感。

    2.認識專屬的兒童節由來。

    3.發放新北市政府贈與幼兒童節禮物。

   

三、活動時間：111年4月1日早上9:00-11:00

 

四、活動地點：可愛班教室、天使班教室、多功能活動室

 

五、活動名稱：2022新北童樂節系列活動-「揪友愛童玩」-揪你來玩。

 

六、活動流程：

活動時間	活動內容	活動位置	活動負責人	活動材料/設備
9:00-9:30	1.  介紹兒童節由來	各班教室	各班老師	故事繪本、線上影音資料
9:30-10:35	1.說明闖關活動內容(川堂) 2.到4大區域進行古早童玩遊戲闖關(領闖關卡) (1)釣瓶子 (2)射擊水槍  (3)沙包丟瓶子  (4)投乒乓球	可愛班教室、 天使班教室、 多功能活動室	瑩靜老師、 玉芬老師、 詩旋老師、 志工-玓蓁媽媽	闖關卡 闖關海報 闖關遊戲布置材料/物品
10:45-11:00	★闖關卡換取:古早味童玩美勞DIY組合包 ★頒發:新北市政府致贈兒童節禮物	各班教室	詩旋老師	古早味童玩材料包
11:00-11:30	兒童電影院(趣味卡通欣賞)	各班教室	各班老師	兒童節玩具

 

七、注意事項：特別注意，安全是所有活動的基本要素。而培養幼兒養成遵守活動規則的習慣，

              則是活動安全進行的關鍵。教保服務人員每天宜提供幼兒充足的遊戲時間，年齡越

              小的幼兒越需要有自由遊戲的機會，也越需要及早學習遵守遊戲規則。

八、工作分配

工作項目	負責人
實施計畫、活動通知單擬定	詩旋老師
兒童節由來及介紹	婉甄老師、瑩靜老師、玉芬老師、妮泛老師
活動材料申購及採買	1.  活動器材及材料採購:詩旋老師、玉芬老師 2.  兒童節禮物:簡榮華老師
闖關活動(關主)	瑩靜老師、玉芬老師、詩旋老師、志工-玓蓁媽媽
換闖關禮物-古早味童玩	婉甄老師、瑩靜老師、玉芬老師、妮泛老師
活動紀錄/錄影	婉甄老師、詩旋老師、妮泛老師、志工-玓蓁媽媽
頒發兒童節禮物	詩旋老師

 

九、預期成效：

    期待藉由這一次的兒童節系列活動，讓幼兒將學習與玩樂這兩件事融合在一起，從遊戲中體會隱形的自主學習方式，進而逐漸養成自發性行為的學習與探索方式，讓學習不止是老師灌入的知識，而是灌入與自主萌發的雙向學習方式。也希望藉由本次活動讓幼兒們擁有一個美好的童年歡樂回憶。

 

 

十、備註說明：

     許多人會認為「玩」和「學習」是互斥的，但研究告訴我們，孩子從玩樂中是可以增進讀寫能力、增加字彙使用，以及增進數學能力。在一份2010年的研究發現 (Han, Moore, Vukelich, and Buell, 2010)，藉由遊戲的方式可以增進孩童的字彙量以及語言流暢(verbal fluency)。因為在玩的過程中孩子需要不斷的用到語言，一些遊戲像是扮家家酒或是角色扮演更是讓孩子有機會可以在不同情境底下練習語言使用。玩樂除了可以增進語言能力外，也有研究顯示玩可以增進孩童的數學學習 (Casey, Erkut, Ceder, & Mercer Young, 2008)，因為在遊戲中孩子有機會在情境中了解數字的意義，譬如孩子在玩扮家家酒時要去看病付錢或是買菜付錢等等，這些都是幫助孩子把數字融入在情境中──讓這些數字和加減乘除不僅僅只是數學，而是在日常生活中有意義的。而當家長與老師願意給孩子時間去玩，並且不去干涉孩子自己主導的遊戲，這也是一個讓孩子練習專注與堅持的機會 (Elkind, 2007)。