112.10.26模仿兔子跳躍

 112.10.26模仿兔子跳躍

今天剛看完"小行星-流浪兔子協會"影片中介紹兔子的活力篇，

孩子們知道兔子的跳躍能力來自後腳，也知道兔子只能往前跳，無法往後跳。

突然孩子們自主性的模仿起兔子用後腳跳躍的動作，

順應著孩子們愛玩的天性，讓他們在教室中把自己當成小兔子，

可愛的ㄆㄛㄆㄛ跳!

(當然~老師們隨時注意著教室中的安全問題喔)

112.10.24母語日教學-兔仔食饞鈔

 112.10.24母語日教學-兔仔食饞鈔

今天適逢母語日，尋找了一首跟寵物兔有關的"閩南語"兒歌唸謠給孩子們學習。

兔仔食饞鈔

兔仔兔仔ㄆㄛㄆㄛ跳，

跳去阿媽兜食饞鈔，

歸桌頂，

逐項攏總有，

哪會無紅菜頭?

學習方式:

1.老師唸一次給孩子聽。

2.解釋關鍵詞彙:兔仔/ㄆㄛㄆㄛ跳/阿媽/桌頂/紅菜頭，先用閩南語念一次，在用國語解釋一次，接著讓孩子們跟著唸看看這些詞彙。

3.邀請孩子們一起整首兒歌唱唸一次。(老師唸一句，孩子跟著唸一句)

4.讓孩子聽看看影音影片，學習如何用唱的。

5.練習跟著影音影片一起唱

6.加上肢體語言與動作。

7.邊唱唸邊帶動作。

延伸學習:

1.運用紅蘿蔔道具，學習閩南語的數數1~10。(讓孩子們聽數字，去拿取正確數字的紅菜頭)

2.運用紅菜頭放置位置，學習"桌頂"和"桌腳"的位置概念。

112.10.23兔子蓋印畫

 112.10.23兔子蓋印畫

在團討後，趁著孩子們對於寵物兔的話題還有著濃濃的興趣，

準備了多元的素材，讓孩們創造自己的寵物兔，

設計自己最喜歡的兔子造型!

(參考老師的蓋印畫，確認自己要操作的步驟)

作品名稱:愛吃青菜的小兔子

技巧:首長蓋印+蠟筆繪畫+色紙撕貼

說明:讓孩子們運用自己手掌上獨特的形狀蓋印出~長耳朵的兔子頭型，在依序繪畫出>眼/鼻/嘴/鬍鬚/身體/尾巴；最後用撕貼的方式將色紙撕成片狀，當成小兔子的食物-青菜。

(撕貼的動作不但能滿足孩子們天性喜歡撕東西的快感，還可以訓練小肌肉的控制力喔!)