"摺紙"這一項工作
除了需要很精密的小肌肉動作、手眼協調能力，
孩子還需要能辨識形狀，具備邏輯、空間、對稱、先後順序等概念，
一邊摺一邊要在腦中想像紙張摺疊後的變化，
而雙手還得注意如何對齊邊、線、角，
一邊做一邊按壓平整。
3歲之後，孩子手指靈活了，
尤其是前三指的運用和手指肌耐力已經更成熟，
對空間和形狀的概念也有進展，
往往就是開始玩摺紙的好時機。
但這個年紀還無法獨自完成複雜的作品，
通常需要爸媽陪伴著一起完成。/信誼好好育兒
對於中大班小朋友來講是比較能夠自主完成的
我們會觀察幼兒對於紙張的空間以及手眼的部分是否協調
還有在老師指導的過程中是否可以耐心的等待
完成摺紙之後就是黏貼在紙張上並設計小貓咪
大班的擬人化設計
讓畫風多元化
大班的擬人化設計
讓畫風多元化
小班總是會喊老師幫幫我😆
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